"กิจกรรมย้อนรอยโบราณสถานผ่านคณิตศาสตร์และวิทยาศาสตร์"

ในค่ายวิทยาศาสตร์ JSTP ระดับมัธยมศึกษาตอนต้น รุ่นที่ 13 ครั้งที่ 3

 

ในโครงการพัฒนาอัจฉริยภาพทางวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยีสำหรับเด็กและเยาวชน(JSTP) ระดับมัธยมศึกษาตอนต้น

สำนักงานพัฒนาวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยีแห่งชาติ (สวทช.)

 

วันที่ 2 เมษายน 2554 ณ คณะวิทยาศาสตร์ มหาวิทยาลัยเชียงใหม่ และวัดอุโมงค์(เชิงดอยสุเทพ) จ.เชียงใหม่

 

กิจกรรมในค่าย  | ภาพกิจกรรม | ข้อความประทับใจ | การเผยแพร่ผ่านสื่อมวลชน

---

 

กิจกรรมในค่าย

   

        กิจกรรมค่ายครั้งนี้น้องๆ ได้เดินมาเข้าค่ายที่จังหวัดเชียงใหม่ ซึ่งส่วนใหญ่กำลังเรียนอยู่ในระดับมัธยมศึกษาตอนต้นในรุ่นที่ 13 บางส่วนก็เป็นรุ่นพี่รุ่นที่ 1-12 รวมแล้วมีผู้เข้าค่ายมีจำนวนทั้งสิ้น 39 คน สำหรับกิจกรรมในวันที่ 2 เมษายน 2554 น้องๆ ได้ร่วมกิจกรรมย้อนรอยโบราณสถานผ่านคณิตศาสตร์และวิทยาศาสตร์ นำทีมโดยอาจารย์อติชาต เกตตะพันธุ์ และคณะ สำหรับการจัดกิจกรรมครั้งนี้ทีมงานทีวีครู หรือ Thai Teacher TV ก็ได้มาถ่ายทำสารคดีเพื่อออกอากาศในรายการ "ครูมืออาชีพ" ทาง TPBS

 

        ในการจัดค่ายครั้งนี้อาจารย์อติชาต เกตตะพันธุ์ ได้วางแนวคิดในการจัดกิจกรรมสำหรับเด็กอัจฉริยภาพดังนี้ คือ

1. ฝึกให้นักเรียนตั้งคำถามและตอบคำถามให้มากที่สุด

2. ฝึกให้นักเรียนคิดและวางแผนการทำกิจกรรมเองให้มากที่สุด โดยเฉพาะอย่างยิ่งกิจกรรมภาคปฏิบัติการ จะแนะให้น้อยที่สุด เพื่อเน้นความคิดสร้างสรรค์ และการฝึกคิด

3. เน้นการนำวิจัยมาให้ชมและสัมผัส ผ่านนิทรรศการ การชมพื้นที่วิจัย การพูดคุยกับนักวิจัย ซึ่งจะทำให้เด็กเห็นภาพงานวิจัยตั้งแต่การเริ่มตั้งหัวข้อวิจัยจนถึงการทำวิจัย

4. เน้นให้เห็นว่าคณิตศาสตร์และวิทยาศาสตร์สามารถบูรณาการเข้ากับวิชาอื่นได้เป็นอย่างดี ทำให้นักเรียนเข้าใจเรื่องการบูรณาการระหว่างสาขาวิชาชัดเจนขึ้น ซึ่งเป็นสิ่งที่สังคมมีความต้องการสูง แต่ยังมีคนเข้าใจและได้ลงมือทำไม่มากนัก

        ในช่วงเช้าอาจารย์อติชาต เกตตะพันธุ์ ได้บรรยายเกี่ยวกับกำแพงเมืองเชียงใหม่ ปฏิทินสุวรรณภูมิ และการนำวิทยาศาสตร์และคณิตศาสตร์ไปใช้ศึกษาทางโบราณคดีที่วัดอุโมงค์ รวมทั้งได้จัดกิจกรรมเชิงปฏิบัติการเกี่ยวกับจัตุรัสล้านนา สำหรับช่วงพักรับประทานอาหารว่างและอาหารกลางวัน ก็ได้เปิดโอกาสให้น้องๆ ได้ชมนิทรรศการและโมเดลจำลองวัดอุโมงค์ ของหน่วยวิจัยคณิตศาสตร์และวิทยาศาสตร์โบราณคดี คณะวิทยาศาสตร์ มหาวิทยาลัยเชียงใหม่อีกด้วย

 

        ในช่วงบ่ายอาจารย์อติชาต เกตตะพันธุ์ อาจารย์ ดร.ศิริวรรณ เกตตะพันธุ์ และ อาจารย์สุรชัย จงจิตงาม ได้จัดกิจกรรมปฏิบัติการ “คณิตศาสตร์กับการศึกษาทางโบราณคดีที่วัดอุโมงค์” โดยแบ่งเป็น 3 ฐาน คือ ฐานที่ 1: ชมอุโมงค์กับนักประวัติศาสตร์ศิลปะ ฐานที่ 2: คณิตศาสตร์กับการแกะรอยการก่อสร้างอุโมงค์ และ ฐานที่ 3: เจดีย์สูงแค่ไหน เด็ก JSTP ตอบได้แน่ จากนั้นให้นักเรียนแต่ละกลุ่มนำเสนอสิ่งที่ได้รับจากการศึกษา และสรุปกิจกรรมทั้งหมดโดยวิทยากร

 

---

 

ภาพกิจกรรม

 

 

---

 

ข้อความประทับใจจากผู้ร่วมการอบรม

   

“การได้ฟังบรรยายอย่างใกล้ชิดกับ อ.นักวิจัยจริงๆ เลย ทำให้มีความใกล้ชิด สามารถรู้เรื่องอะไรต่างๆ ได้อย่างเข้าใจ”

“ด้านเนื้อหาสาระมีประโยชน์แก่ทุกคน สามารถนำไปประยุกต์เข้ากับสิ่งต่างๆ”

“สิ่งที่ประทับใจคือความตั้งใจของอาจารย์ที่มาถ่ายทอดความรู้”

สิ่งที่ประทับใจคือ “ ความตั้งใจและทุ่มเทของอาจารย์ในการจัดกิจกรรมให้เรา และความเชื่อมโยงความรู้อย่างมีระบบ”

“จุดเด่น ได้ลงมือทำด้วยตนเอง ชี้ให้เด็กเห็นถึงการใช้ศาสตร์ผสมกัน”

“ไม่อยากเชื่อ...ผมทำได้”

“ความรู้ที่นำมาให้ศึกษาเป็นเรื่องที่ใกล้ตัว แต่ส่วนมากมองข้ามไป จึงเป็นความรู้ที่น่าสนใจมาก ทำให้รู้สึกดีใจที่ได้รับความรู้นี้ / เท่านี้ก็รู้สึกประทับใจมากแล้ว ภูมิใจมากที่ได้มาร่วมศึกษากับค่ายคณิตศาสตร์ครั้งนี้”

จุดเด่นในการจัดกิจกรรมคือ “ การที่มีโจทย์ให้เด็กๆ คิดหาวิธีการ การที่มีผู้ชำนาญมาบรรยายให้ฟัง พร้อมเปิดโอกาสให้ซักถาม”

 

---

 

การเผยแพร่ผ่านสื่อมวลชน

 

	สารคดีโทรทัศน์ "ย้อนรอยโบราณสถานผ่านคณิตศาสตร์และวิทยาศาสตร์ ตอน 1" จัดทำโดยโทรทัศน์ครู และเผยแพร่ครั้งแรกที่เว็บไซต์โทรทัศน์ครู วันที่ 20 มกราคม 2555 [ชมและดาวโหลดวีดีทัศน์]
	สารคดีโทรทัศน์ "ย้อนรอยโบราณสถานผ่านคณิตศาสตร์และวิทยาศาสตร์ ตอน 2" จัดทำโดยโทรทัศน์ครู และเผยแพร่ครั้งแรกที่เว็บไซต์โทรทัศน์ครู วันที่ 20 มกราคม 2555 [ชมและดาวโหลดวีดีทัศน์]